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 IL NOSTRO PROGETTO

 // Dove i sensi si aprono passo attraverso le parole
POEMotion 3D
In solo 2 minuti. Te lo mostriamo!
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Centro participante /// Istituto partecipante

Progetto scolastico

POEMotion 3D

// 2014-2015
Reinventati a te stesso/a:
Dà libero sfogo ai tuoi sensi attraverso la poesia

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Descrizione del progetto

 

Realizzeremo un progetto sulla letteratura comparata italo-spagnola della Generazione del ‘27 nel cui, per gruppi, dovrete transformare un poema di scelta personale a una costruzione tridimensionale utilizzando diverse tecniche artistiche. Una volta che abbiamo prodotto la nostra creazione, la dovete dare a conoscere al resto dei compagni con l’aiuto di una esposizione orale, attraverso la cui spiegherete quale è stato il vostro processo di creazione del poema tridimensionale e quale è il suo significato poetico. Finalmente insieme a tutto ciò dovete presentare una relazione scritta del progetto.

Per un’ottima elaborazione del prodotto finale dovremo sviluppare diverse fasi nelle quali conoscerete l’obiettivo del progetto scolastico, ricercherete sui contenuti letterari del periodo, confezionerete un poema tridimensionale con l’uso di una tecnica artistica, imparerete ad usare diversi attrezzi digitali ed elaborerete una presentazione con delle immagini per la realizzazione della esposizione orale del vostro progetto/lavoro.  

Fasi

 

1. Fase previa

  • Spiegazione del progetto

  • Creazione dei raggruppamenti

  • Attività di motivazione/attivazione di nozioni previe

2. Fase di ricerca letteraria

  • Acquisizione di contenuti sulla letteratura comparata d'avanguardia e generazione del '27

  • Distribuzione degli autori per gruppo

  • Scelta di un nome originale e letterario per ogni gruppo, vincolato con l'autore sul quale lavoreranno

  • Ricerca e selezione dell'informazione: autore, opera e poema scelto

  • Elaborazione della relazione/memoria letteraria: pianificazione, creazione, revisione e correzione

3. Fase artistica

  • Elaborazione del poema tridimensionale: pianificazione, creazione, revisione e correzione

4. Fase comunicativa e digitale

  • Creazione di una presentazione PPT con delle immagini

  • Esercitazione della esposizione orale: pianificazione, revisione e correzione

5. Fase finale: Esposizione

  • Presentazione e spiegazione del prodotto davanti all'udienza

Metodologia

 

In questo progetto lavorerete per gruppi di 4-5 componenti. Questa forma di apprendimento cooperativo comporta che tu  assuma una responsabilità individuale dentro del gruppo, dato che il tuo sforzo e lavoro non compromette solo a te, tranne il resto dei tuoi compagni. Perciò sarà necessario che interagiate fra voi, che suggeriate idee e che vi mettiate d’accordo. Speriamo di voi che partecipiate attivamente e soprattutto in modo autónomo, e che siate capaci di risolvere gli eventuali conflitti che possano presentarsi nel lavoro in gruppo.

Dedicheremo diverse sessioni nell’aula per lo sviluppo del progetto però dovete tener presente anche il fatto che dovreste impiegare parte del vostro tempo fuori dall’orario scolastico. Perciò avrete a vostra disposizione diversi attrezzi/strumenti digitali che vi possano permettere di lavorare online in modo autonomo e cooperativo.

Non ci sará un esame/prova finale per valutare quello che abbiamo imparato, ma questo non vuol dire che lo sforzo sia minore; piuttosto il contrario: ci vuole un lavoro giornaliero (di tutti i giorni), esaustivo e organizzato per poter superare ognuna delle fasi. 

 

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